彼此的利益

前天我問Terry一個問題：
學生和老師之間的關係，也就是你和我們導師之間的關係，是什麼？
用生物學中兩個體間的關係來說明。
是競爭？寄生？還是共生？或是......？

他想不到10秒就回答是片利共生
他覺得老師罵我們有好處
問他是什麼好處卻回答不知道
而且奇怪的是為何他沒說寄生呢？
罵我們不是我們有壞處嗎？
可見他根本不打算將這問題送進大腦去好好想一下
不知道我最近會不會勇敢地對他說我很討厭他
對同學只要不是喜歡，其餘都會找個理由去討厭他們
對老師也一付沒大沒小的樣子
唯一值得慶幸的是還沒和老師打起來

聽起來或許有些冠冕堂皇
或許覺得我只是想讓那些討厭老師的學生對老師好一點
但我還是認為
師生之間的關係是互利共生

看得出來我們導師已經有了許多人生經驗
他若只是單純的來工作賺錢
他又何苦沒事找我們的碴，來罵我們呢？
他一定就裝做沒看到，自己做自己的，一沒課就溜回家了
因此他一定是希望我們變好才罵我們的
希望我們的品格、讀書態度能夠再更好
明明只要我們努力，雙方都各有利可圖
老師能因我們而更受學校的信賴
我們能讓自己未來的路更加寬廣
為什麼許多人不願意圖此利呢？
因為會阻擋我們獲取這利益的就是人類的感情
因為看彼此不順眼，不想讓對方獲取任何利益
便連同自己的利益都拋棄了

我覺得我不能主動去和Terry說我的想法
如果我主動去說他應該聽不進去
但是他又會來問我我的想法嗎？
再想想有什麼方法能夠逼迫他來問我吧......